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数学课堂之有效教学点滴谈
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摘要
有效教学是能训练学生从不懂到懂.从不会到会.从不好到好的教学.能引导学生力求高效、有所收获的教学.是一线教师一直努力的方向。作为一名一线数学教师它同样也是我追求的目标。
作者
宋立平
机构地区
河北省沧县捷地乡树行中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第9期70-70,共1页
Learning Weekly
关键词
教学点
数学课堂
引导学生
有效教学
一线教师
数学教师
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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2015年 第9期
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