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浅谈物理课后作业的设计原则 被引量:1

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摘要 本文通过分析我校学生物理课后作业的现状以及存在的问题,经过调查,反复研讨,提出物理课后作业的设计应该遵循"分层性原则、适度性原则、全面性原则、趣味性原则、巩固性和反馈性原则"。给出了一个范例,对于提高物理教学质量和教学效益具有一定的现实意义和指导意义。
作者 陈孟良
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第9期130-130,共1页 Learning Weekly
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