构建快乐课堂 享受思品学习

课堂"应当是快乐的场所"。教师应充分挖掘快乐因素,精心创设愉悦情境,科学运用现代技术,自觉提升专业素质,潜心构建快乐课堂,使学生获得轻松愉快的学习体验,享受思品学习过程。