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如何使实验教学更有效
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摘要
《科学》是以实验为基础的学科。在《科学》课程改革中,实验改革是非常关键的一部分。实验教学,是提高学生科学素养的重要环节,对培养学生综合素质有着不可替代的作用。小学科学的学习是以探究活动为核心,而实验则是探究活动中最常用的一种方式。实验教学是理论教学的验证和延续。它起着从书本到实践,从抽象到具体的一个重要的桥梁作用。
作者
王彩兰
机构地区
扬州市江都区吴桥中心小学
出处
《小学科学》
2015年第6期12-12,共1页
Science
关键词
实验教学
小学科学
从抽象到具体
学习活动
综合素质
桥梁作用
自主学习
语言文字
思维能力
精神需要
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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