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情境教学法在教学中的应用
被引量:
2
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摘要
情景教学也叫情境教学,是常常使用的教学手段之一,尤其是英语教学,情境法更加凸显其优势,可以为学生构建英语交际的环境和氛围。新课程标准明确指出,在小学英语教学中,创设学生熟悉的、感兴趣的情境,创设浓厚的乐学氛围,让学生在轻松、愉快氛围里实现乐学、会学的飞跃。为此,情境教学法值得探讨和运用。
作者
赵敏华
机构地区
苏州市相城区黄桥实验小学分校
出处
《小学科学》
2015年第6期43-43,共1页
Science
关键词
情境教学法
情境法
乐学
交际性
单词记忆
课程标准
课本剧
课堂气氛
DOING
语言点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学科学
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