生活,给课堂注入源头活水——品德课程生活化的探究

当前,生活化教学是一个很热门的话题。生活化是品德课程改革的真正归宿,生活化是解决以往品德课诸多问题的一条有效途径,下面,是我在理论思考,实践探索方面的初步认识和收获。