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让孩子修得一支生花妙笔
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摘要
作文是一项创造性很强的活动,是学生语文综合素质的体现。在之前的教育过程中,我按照传统的教育理念,从审题立意、文章结构、写作素材、好词好句等各方面着手备课,但最后发现效果并不理想,学生并不能真正吸收我所教授的东西,写出来的内容大多生硬、缺乏感情,甚至凭空想象,东拼西凑,乱写一通,习作几乎成了他们最苦的差事。
作者
赵丽梅
机构地区
昆山市锦溪中心小学校
出处
《小学科学》
2015年第6期45-45,共1页
Science
关键词
学生习作
作文能力
语文综合素质
学习效率
写作素材
反馈信息
文章结构
教育理念
教育过程
小学生作文
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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