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基于小学数学实践与综合应用”模块教学有效性研究
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摘要
"实践与综合应用"是《数学课程标准》的一个新领域,也是课标的亮点之一。其着重在于让学生利用现有的知识体系,经过自主探索和合作交流,解决生活中存在的问题,以培养他们发现问题解决问题的能力,加深对"数与代数""空间与图形""统计与概率"内容的理解。
作者
王艳
机构地区
灌南县新集中心小学
出处
《小学科学》
2015年第6期61-61,共1页
Science
关键词
模块教学
有效性研究
数学实践
课堂教学
参考资料
教学效果
问题解决
课程标准
学习情趣
情境创设
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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