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小学高年级学生课外阅读的问题与对策分析

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摘要 课外阅读是进行小学生思想品德教育和情操培养的重要途径,在进行课外阅读的过程中学生的想象能力以及语言思维能力都能得到较大程度的提升,同时有效培养学生的美感和审美能力。以下就主要在对当前小学高年级学生课外阅读现状及主要影响因素分析的基础上,探讨有效指导小学高年级学生进行课外阅读的对策。
作者 王莹
出处 《小学科学》 2015年第6期98-98,共1页 Science
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