践行生活数学 优化课堂教学

教育家陶行知说：＂教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育＂。《数学新课标》也指出：＂学生能够认识到数学存在于现实生活中,并被广泛应用于现实世界,才能切实体会到数学的应用价值。＂由此可见,数学是一门应用性学科,只有在活动中,当数学与儿童的现实生活密切结合时,数学才是活的,有生命的,学生才会产生学习数学的兴趣,才能在＂问题解决＂的生活情境中学好数学。