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尊重差异 偏爱差生——浅谈人类学视野下的差生与好生

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摘要 相信我们每个接受学校教育的人都知道,每个班都有"好生"、"差生",无论你身处何地。大部分老师都会在心里给自己的学生贴上标签,哪些学生是班里的"尖子生",哪些学生是班里的"中等生",还有,哪些学生是给班级拖后腿的"差生"……老师们对这些了如指掌。当然,差生与好生的待遇相差很多。
作者 徐婷
机构地区 昆山市实验小学
出处 《小学科学》 2015年第6期149-149,共1页 Science
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