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叙说·外化·重构——基于叙事疗法的个案研究
被引量:
1
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摘要
Michael White和David Epston在其编写的《故事、知识、权力——叙事治疗的力量》中提出了一种新的治疗方法——叙事疗法,即通过倾听来访者的问题故事,从中找出"闪光事件",以唤醒其内在的积极力量,进而重构其人生故事,促使其认知改变。本文试通过学生案例,探讨叙事疗法在心理疏导中的运用。
作者
方芳
机构地区
宁波市江东区实验小学
出处
《中小学德育》
2015年第6期51-52,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
叙事疗法
个案研究
叙事治疗
心理疏导
我将
问题解决
就这样
数学题
路见不平
定计划
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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中小学德育
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