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浅谈物理课堂教学如何体现新课标理念
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摘要
义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养。在新一轮的课程改革中,物理教育必须从突出英才教育向全面提高公民的科学素养转变,从强调科学知识内容的获取向理解科学过程转变,从强调单纯积累知识向探求知识转变。鉴于上述原因,新课程标准提出了五个层面的基本理念。我认为作为教学的关键环节即课堂教学应该力求体现新课标理念。下面我以《光的折射》教学为例,谈谈课堂教学如何体现新课标理念。
作者
吴胜兵
机构地区
湖南省长沙市望城区书堂山街道车桥学校
出处
《教师》
2015年第19期63-63,共1页
Teacher
关键词
新课标理念
物理课堂教学
物理教育
教学效果
积累知识
英才教育
物理课程
学科本位
课程标准
折射现象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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