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初中政治课堂有效性提高策略的探析
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摘要
初中开设了政治教育课程,不过,和语文、数学、英语等课程相比,政治课程的系统性要更强,但初中生对政治课程的兴趣并不大。在学生整个成长过程中,初中政治课程起到政治启蒙指导的作用,启蒙、引导着学生们成人后的政治修养,因此,初中政治课堂的真正作用一定要充分发挥出来。本文根据目前初中政治教学的现状,提出了提高初中政治课堂有效性的策略。
作者
马志湘
机构地区
湖南省岳阳市云溪区教育局
出处
《教师》
2015年第19期65-65,78,共2页
Teacher
关键词
初中政治
政治课堂
有效性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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