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摘要
和一位教师闲聊,他告诉我,2014年,他一共写了十多篇论文,发表了七篇,其中有一篇发表在核心期刊上。他说,以前总认为写论文很神圣、很难,便一直想写而未写。2013年评上“市学科带头人”后,想想自己才刚到四十,未来还有很长的路要走,不能总在这位置上驻足不前,便给自己下达了死任务,必须保证每两个月至少磨出一篇教学论文。结果,想象中无比艰难的任务,完成起来却似乎无多少坎坷。
作者
刘祥
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2015年第6期1-1,共1页
Research and Review on Education
关键词
预设
教学论文
学科带头人
核心期刊
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
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