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数学教学:基于学生,为了学生——贲友林老师《平行四边形的面积计算》教学赏析被引量：1

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摘要 “平行四边形的面积计算”是苏教版小学数学五年级的教学内容。前些日子，听南京师范大学附属小学责友林老师执教该节课，感受颇深。一、教学过程课前，贲老师组织学生独立完成如下的“‘平行四边形面积计算’研究学习”材料： 1．（1）怎样计算平行四边形的面积？如何用字母表示平行四边形的面积计算公式？

作者沈燕

机构地区江苏省扬州市花园小学

出处《教育研究与评论（课堂观察）》 2015年第6期70-73,共4页 Research and Review on Education

关键词《平行四边形的面积计算》学生数学教学教学赏析老师南京师范大学教学内容小学数学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献3

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引证文献1

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教育研究与评论（课堂观察）

2015年第6期

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