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微课在计算机应用基础课程教学中的应用研究
被引量：
1
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摘要
微课所讲授的内容呈"点"状、碎片化,适用于实践性实训类课程,与计算机应用基础类课程的性质和授课特点具有极高的匹配度。教师把课堂具体案例剪辑阐释设计成微课内容,可以提高学生的学习兴趣和教学效率。
作者
赵雅红
机构地区
增城市职业技术学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2015年第3期87-89,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
微课
课程教学
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
引文网络
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