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设置问题要讲究度是提高课堂学习效率的关键——以五官科学为例

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摘要 针对目前五官科课堂存在的问题,本文通过从角度、难度、跨度、坡度、广度、密度等有效设置问题来寻求解决问题的方法,使学生提高课堂的学习效率。
作者 陈平
机构地区 茂名卫生学校
出处 《广东职业技术教育与研究》 2015年第3期101-102,共2页 Guangdong Vocational Technical Education and Research
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