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教育国际化进程中高校外语教师的适应性发展

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摘要 文章基于高等教育国际化给大学英语带来的机遇和挑战,分析当前大学英语教学的问题和现状,关注大学外语教师的发展困境,旨在促进高校外语教师在国际化进程中的适应、蜕变和持续发展。
作者 肖琼
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2015年第5期33-35,共3页 Journal of Taiyuan City Vocational College
基金 2014年河南省哲学社会科学规划项目:"教育国际化背景下的地方高校外语教育定位研究"的阶段性课题成果。项目编号:2014DYY2326
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