基于“悟、导、练”策略的高中英语教学

自主学习已经广泛应用于教学的各个领域,如何在高中英语课堂教学中践行自主学习理论以提高英语课堂教学的有效性是教师们一直在努力追寻的。南京市玄武区在高中英语教学过程中推广了基于"悟、导、练"的教学策略,着重研究了"悟、导、练"各环节在教学中的实施步骤和方法,以期寻找更高效的教学途径。