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中医基础理论“三位一体”教学模式探讨

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摘要《中医基础理论》是重要的中医基础课之一。其教学既有与一般学科相同的教学规律及方法,又有其自身的特点。为了提高《中医基础理论》的教学质量,我们在教学中采用了"三位一体"教学模式,取得了良好的教学效果。

作者杨景月

机构地区内蒙古医科大学中医学院

出处《内蒙古中医药》 2015年第4期123-124,共2页 Inner Mongolia Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词中医基础理论教学模式教学改革

分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理]

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内蒙古中医药

2015年第4期

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