期刊文献+

探究如何在初中英语高效课堂中运用导学案

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的深入,目前中小学课堂正在发生积极而深刻的变化,传统的讲授语言知识的教学方式正在转变为教师指导下的学生体验、参与、实践、合作、探究式的学习方式。新一轮课程改革的核心策略是以学生为本,努力转变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。英语导学案导学就是将导学案应用到教学过程中,在上课前让每个学生对上课所要讲的知识一目了然,也相当于对课堂所要讲解的内容有一个预热的过程,这样就会激励学生参与学习的积极性和主动性,增加对英语学习的兴趣,学会主动探究,从而更加热爱学习英语。
作者 周杰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第7期18-18,共1页
  • 相关文献

参考文献3

共引文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部