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小学数学教学之我见

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摘要 一句“学好数理化,走遍天下都不怕”,令学生对理科有一种最初的青睐,也令家长在为孩子到高中分科时对数学情有独钟。可在学习实践中发现,理科尤其数学并非想象中的那么轻松快乐,常常令学生头痛,口口相传,学生便对学习数学有了畏惧感。作为对提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特作用的数学,如何让孩子从小爱上数学,摒弃功利目的,还学数学真正的意义:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。
作者 郭成桂
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2015年第7期53-53,共1页
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