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“推拿七步教学法”立体化教学模式研究--关于体育院校推拿课程教学改革的探讨

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摘要 为探索体育院校推拿课程改革新的教学模式,培养高素质体育应用型人才,以市场需求为导向,以应用能力培养为主线,以服务社会作为首要任务,积极推进教学改革。通过多年的探索与尝试,构筑了一套较为成熟的推拿手法教学方法,即“推拿七步教学法”立体化教学模式:教学内容更新优化;理论教学案例化;手法训练精细化;人体模拟操作具体化;实践教学形式多样化;教学手段网络化,考核评价方式灵活化,创建了本课程的教学新模式,推进了教学改革。
作者 付常喜
出处 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2015年第1期153-155,共3页 Journal of Shandong Normal University(Natural Science)
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