大学章程核准中的若干问题探讨——以教育部核准六所大学章程为例

一、大学章程核准的性质之辨“核准”在不同的语境中有着不同的含义属性。当“核准”一词进入教育行政领域与大学章程相结合时，需要对相关法律法规进行梳理，追溯到大学章程核准的源流，并在此基础上通过与其他相关概念的对比，明晰大学章程核准的性质。