期刊文献+

彝族海菜腔社会教育传承现状调查分析 被引量:4

Investigation and Analysis of Social Education and Inheritance of Haicai Tune of Yi Ethnic Group
原文传递
导出
摘要 彝族海菜腔的社会教育传承,同其他少数民族非物质文化遗产教育传承中存在的问题一样,是世界各多民族国家所共同面临而亟待解决的问题。从教育人类学视角,调查彝族海菜腔的社会教育传承现状,研究其文化表现个性,分析其文化传承特点,归纳其艺术流行规律,对于有效实现彝族海菜腔的社会教育传承,促进少数民族非物质文化遗产的保护,具有重要的文化强国意义。 Social inheritance of Haicai Tune of Yi ethnic group is faced with the same problem as other intangible cultural heritages of ethnic groups in multi-ethnic countries. This paper makes a survey of the social education and inheritance of Haicai Tune in perspective of educational anthropology. The purpose is to study its special cultural traits, analyze its cultural inheritance characteristics, and summarize its artistic epidemic law, which will be of great importance for realizing its educational inheritance and promoting its protection under the list of national intangible cultural heritages.
出处 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第3期132-138,共7页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
基金 2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"少数民族非物质文化遗产教育传承研究--以彝族海菜腔为例"(项目编号:12YJA850020)成果之一 云南省民委"云南民族地区城市发展与社会变迁研究基地"成果之一
关键词 教育人类学 彝族海菜腔 社会教育 传承现状 对策 educational anthropology Haicai Tune of Yi ethnic group social education inheritance countermeasure
  • 相关文献

共引文献9

同被引文献53

引证文献4

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部