摘要
初中生由于生活空间和学习压力的束缚,要在有限的时间内完成一篇高质量的作文,相对而言有一定的难度。特别是采取"滚动快速作文"这种作文模式,拓展学生的作文素材,成为亟待解决的问题。阅读成为一个切实可行且有效的途径。重视和指导学生平时的阅读,把阅读与写作结合起来。阅读对写作的作用:为写作提供丰富的材料;对写作有借鉴作用;对写作有激发作用。把阅读与写作紧密结合起来,让阅读去指导写作,在阅读中积累材料,在阅读中去感、去想、去悟、去写,相信学生一定会写出一篇精彩的作文。
出处
《中国校外教育》
2015年第5期96-96,共1页
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