纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——实践中如何加强和完善生物学实验教学

下载PDF

导出

摘要 "加强和完善生物学实验教学"是课标的重要要求。这是因为生物科学是建立在实验基础上的自然科学门类,实验对生物科学有着不可替代的作用,是生物科学探知世界的重要途径和手段。然而,在实验的推行中、在实验课的开设上,即使在城市的许多学校,依然有不小的难度。要克服这个矛盾,需要师生共同努力,所谓,"非凡不可言传,唯有亲历,方能领悟。"

作者卓兴启

机构地区山东省济南实验初级中学

出处《中国校外教育》 2015年第5期108-108,107,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词生物学实验教学实验报告

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邵丹玮.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行—“减数分裂中的染色体行为”教学设计与反思[J].中学生物教学（下半月）,2011(6):45-46.
2吴成本.我对生物实验教学的点滴认识[J].科技视界,2014(14):246-246.
3甘仪梅,张树珍,武媛丽,杨本鹏.作物航天诱变育种变异特征研究进展[J].广东农业科学,2015,42(1):119-123. 被引量：10
4王峰,周毅.海草床中的海草-草食动物相互作用[J].生态学杂志,2014,33(3):843-848. 被引量：3
5李天文,张东星.生物教学中培养学生的实验能力[J].新课程,2015,0(14):93-93.
6张舒婷.浅谈如何培养中学生的英语应用能力[J].新课程学习（中）,2013(11):98-99.
7魏书红.浅谈生物课堂教学中的有效引导[J].新课程学习,2015,0(8):115-115.
8侯晓旭.绝知此事要躬行[J].生物学通报,2008,43(10):43-44.
9孙国琴.初中生物教学离不开实践[J].华人时刊·校长版,2016,0(7):42-42.
10左益敏.我国湿地资源的现状及其法律保护策略浅议[J].金卡工程（经济与法）,2009,13(11):26-27.

中国校外教育

2015年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——实践中如何加强和完善生物学实验教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史