生物趣味教学

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摘要趣味教学法它是生物教学的传统教学法。随着社会的进步,科技的发展,学生的知识能量与日俱增,这种教学法又增添了新时代的新元素。倘若能把它用得好,也会大大地增强生物课的课堂教学效果。一、要想上好生物趣味教学,应该以幽默的语言来激发学生的学习兴趣有道是：＂幽默是智慧的象征。＂幽默有巨大感染力,所以,有人说：＂幽默是教育家最重要也是第一位助手。＂

作者潘巨玲

机构地区吉林省梨树县十家堡镇第一初级中学

出处《中国校外教育》 2015年第5期117-117,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词生物课趣味教学学生学习兴趣

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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