期刊文献+

也谈赏识教育 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 赏识教育是源于对学生的爱,发现并遵循生命成长的规律,造就父母、教师自身的赏识心态,落实到孩子、学生和父母、教师健康互动、幸福成长的教育。我们如何能做到赏识教育呢?我以为,在我们教师的眼里,每位学生都是独一无二的,学生们天真的想法、说法和各种不同的习惯,每每是教师所难以理解的。
作者 王秀丽
出处 《中国校外教育》 2015年第5期118-118,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部