摘要
职专学校是我国教育体系中的重要组成部分,班级和学生管理,属于职专学校工作系统中的主要环节,而班主任是学校实行班级管理的直接执行者。因此,重视班主任管理素质的提升,有利于增强职专学校教育质量,并实现学校长远发展的战略目标。结合当前职专班主任在班级管理中存在的定位不准确等问题,主要从加强道德素质以引导学生树立正确人生价值观,增强身心素质以确保充足精力开展学生管理工作,以及提升文化知识、班级管理与教学科研等专业素质以促进学生综合能力提高三个方面,对职专班主任应当具备的管理素质进行分析。
出处
《中国校外教育》
2015年第5期129-129,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA