中小学音舞结合教学模式分析

音乐是听觉类艺术,舞蹈是视觉类艺术,两者结合在一起,往往能起到更好的艺术效果。随着新课改的深入,对中小学音乐教学教学的深度、广度提出了新的要求,而传统的教学模式已无法满足这种要求。与传统的教学模式相比,音舞结合教学,能更好地处理声与形的关系,把音舞教学回归到学生本身和音舞本身,充分发挥学生学习的积极性和主动性,充分释放音舞的艺术魅力和感染力。