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运用多媒体技术提高历史教学的有效性
被引量:
1
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摘要
随着时代的进步,教育现代化、信息化已成趋势,在历史教学与信息技术整合中,教师应注意信息技术的力量,调整自身的角色定位,努力培养学生的信息素养,从而达到信息技术与历史学科整合的最优化。从教学结构、教学原则和方法、教学实践三方面进行探讨。
作者
马荣华
机构地区
吉林省梨树县第二中学
出处
《中国校外教育》
2015年第5期166-166,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
信息技术
自主学习
信息素养
课程整合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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