期刊文献+

充分利用课文阅读,培养学生的思维能力

下载PDF
导出
摘要 在语文课堂教学过程中,要使所有的学生都能主动地接受教学,主动地参与课堂教学活动,使学生的学习效果有效。教师就要充分利用课文阅读,培养学生的思维能力。
作者 高志红
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第5期88-88,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部