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浅谈小学语文口语交际课程目标的设计研究

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摘要 口语交际是日常生活中的一种主要交流形式,小学语文口语交际教学,对于学生口语交际能力的提升,有重要作用。对口语交际课程中面临的问题进行分析,然后对课程目标设计这一问题进行阐述。
作者 宋林梅
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第5期132-132,共1页
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