期刊文献+

小学数学教学中学生学习兴趣的激发 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在传统的小学数学教学过程中,教师都是进行口述教学,根据数学教材照本宣科,语言过于苍白。同时,数学内容相对比较抽象,这样学生的数学学习就比较有难度。为了有效地提高教学效率,在小学数学教学过程中,教师要重视学生兴趣的培养,通过唤醒学生对于数学的学习兴趣,从而完成教学任务。
作者 刘东丽
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第5期139-139,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献2

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部