摘要
社会飞速发展,带动了教育体系的极大变革。对于内科教学来说,以往陈旧的教学手段已经不适合当今社会的发展形势。所以,在当前的内科教学中,不断引入新的教学概念和教学手段,既是提升教师自身素质能力的一种体现,又对学生学习能力的培养、学习效果的提升都是极其有帮助的。在内科教学中应用目标管理教学方法,可以更好地将知识传递给学生,学生自身的自我控制能力也能有所提高。内科教学中目标管理法更加有利于教学朝着规范化和科学化的方向发展,因而值得大力推广。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第5期10-10,22,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)