“大我”融“小我”,提升团队协作能力

关心集体,具有团队意识是学生品质素养的重要方面,也是学校德育工作的重点,唯有心中有他人、有集体,才能和谐人际关系,推进个人素养和能力的提升,也是未来竞争的个体能够获得生存与发展的基本要求。在小学德育工作中对学生加强集体意识、合作意识和团队精神的培养,使学生终身受益。