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浅谈小学数学课堂教学中的提问技巧 被引量:6

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摘要 小学数学课堂教学中的提问,是学生跟踪教师教学思路的引导线,是增强课堂教学效果的一把利剑。把握好自己的课堂教学,就应该从课堂提问入手,要在提问的探询性、指向性及发展学生的思维上下功夫,从而最终提高课堂效率,发展学生能力。
作者 宋明星
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第5期61-61,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.

共引文献8

同被引文献9

引证文献6

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