期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈在文言文教学中如何才能进行有效的语言赏析

下载PDF

导出

摘要品读赏析要打好基础,要留给学生充足的"自主学习"的时间;多角度品读赏析文本,让文言文教学更具有"语文味"。

作者张晓凡

机构地区山东省邹城市第五中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2015年第5期103-103,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词文言文教学语言赏析方法

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1周永东.初中语文整体性阅读之语言赏析[J].语文教学与研究（综合天地）,2013(3):46-47. 被引量：1
2王丽娟.如听仙乐耳暂明——特级教师孙建锋评价语言赏析[J].山东教育（小学刊）,2007(6):30-31.
3张许贵.关于初中物理教学资源库中增设古诗词内容的几点思考[J].教育信息技术,2011(6):37-39.
4申雪燕.如何使语言赏析走向深入[J].中学语文教学参考,2013(12):20-22.
5罗之慧,扈华唯,袁瑶,李丹,陈克宏.高中英语阅读课第二课时有效教学策略的实践研究[J].中小学外语教学,2014,37(10):14-18. 被引量：10
6朱宇.放心地退出去适时地站进来——小学数学名师课堂引导语言赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2011(1):66-67. 被引量：2
7徐松.巧语春禽只听闻——语文名师课堂语言赏析[J].初中生世界（初中教学研究）,2015,0(2):35-36.
8王芳.初中写景类作品语言赏析的有效教学策略[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(6):69-70.
9姚姬娥,杨方岗.语言演奏家——演讲艺术家景克宁教授演讲语言赏析[J].教育艺术,1999,0(9):29-30.
10崔利.题眼——高效课堂教学的最佳切入点[J].语文教学之友,2011,30(4):13-14.

中国校外教育（上旬）

2015年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部