浅谈蒙台梭利儿童“工作”的理论思想对幼儿教师实践工作的启示

蒙台梭利的教育思想的精髓在于观察、理解儿童的需要，为儿童提供有准备的教育环境，鼓励儿童进行自由选择。体现出蒙台梭利教育是以儿童是主体、是中心，教师是儿童活动的观察者和协助者，在一定程度上改变了传统教师与儿童之间的关系。深入认识蒙台梭利的“工作”可以给我们幼儿教师很多有益的启示并将这种思想理念更好地运用到幼儿教育的实践工作中。