浅谈小学数学教学生活化的策略

新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。本文从语言、情境、问题、作业等方面谈论了小学数学教学生活化的策略。