摘要
统计指标作为统计学研究与教学工作的基本内容,其在社会现实运用上十分广泛,大到国家经济总量,小到私营个体的日常经营都可以运用到。因此,在我国十八届三中全会上就明确谈论到我国统计指标体系化改革与未来发展方向,希望强化统计指标的有效性与科学性,更好的为我国社会经济发展服务。而本文主要从笔者在经济学教学领域的研究与相关实践工作出发,从企业日常经营中,统计指标在现实中的分类、主要内容以及关键点等环节进行浅谈,以供相关方面参考。
出处
《教育教学论坛》
2015年第24期223-224,共2页
Education And Teaching Forum