期刊文献+

如何在小学语文教学中对学生进行心理健康渗透 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 在小学语文教学中渗透心理健康教育不仅是教学要求,更是帮助小学生树立良好品质和培养良好习惯的要求。良好的心理健康教育对于小学生全面提高自身综合素质、活跃学习思维具有重要作用。在小学语文教学过程中,教师如何利用和挖掘现有教材,对小学生进行心理健康教学的渗透,激发小学生学习的兴趣,培养小学生健康的心理素质,进而发展小学生自由的个性,引导小学生养成坚强的意志,是当前小学语文教学工作者面临的重要问题,值得大家共同研究和探讨。
作者 李月玲
出处 《教育教学论坛》 2015年第24期267-268,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献3

  • 1闫霞.浅谈小学语文教学中的心理健康教育[J].中小学心理健康教育,2009(1):41-41. 被引量:14
  • 2张凤玲.浅谈小学语文教学中如何进行心理健康教育的渗透[J].中国科教创新导刊,2013,(3):59-64.
  • 3何巨坑,廖志凌.小学语文教学中发挥朗读效能优化语文教学中的心理健康教育[J].新课程(教研),2013,(03):26-27.

共引文献13

同被引文献23

引证文献12

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部