摘要
《汽车营销》作为高职高专的汽车营销专业的主要技术课,如何在教学中提高学生对汽车市场的综合认识和分析能力,培养学生解决汽车企业营销问题的实际能力,使学生毕业后能很快胜任汽车销售顾问、汽车售后服务顾问或营销策划等岗位是我们目前教学面临的一个重要的问题。本文以《汽车营销》课程改革为例,探讨了值得我们借鉴的澳大利亚TAFE模式,并从中得出TAFE模式对《汽车营销》这门课程教学改革的启示。
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第17期219-220,共2页
Management & Technology of SME
基金
武汉市教育局"市属高校产学研及教学研究项目"立项课题:情景模拟教学法在高职<汽车技术服务与营销专业>教学中的应用研究(2013148)
