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英语教学设计研究新进展文献综述
被引量：
1
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摘要
21世纪以来,随着信息技术的发展,教育领域中教学理念、教学方法、教学手段飞速发展,教学设计技术发展更是日新月异。国内外对教学设计研究多方面、多层次,本文尝试从近十年来国内外教育学者以及教学一线人员的研究结果出发,按三大主线索分析英语学科教学设计研究的分野,并指出英语教学设计研究将以二语习得理论为核心走向教学理论与现代信息技术整合的趋势。
作者
石平秀
机构地区
上海师范大学
出处
《教育教学论坛》
2015年第27期141-143,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
英语教学设计
认知心理
建构主义
信息技术
整合
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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