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赏樱花
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摘要
第二、三自然段中,比喻、拟人的修辞手法运用得很好,把樱花描写得富有生命力。沐浴着明媚的春光,我和妈妈来到无锡的鼋头渚赏樱花。来到樱花谷,远望,漫山遍野的樱花像一团团云彩悬挂在树上,飘飘悠悠。又似一位位亭亭玉立的少女,投下粉色的身影。我和妈妈深入谷中,来到樱花树下。每一棵樱花树都开得那么热闹,每一朵樱花都那么娇柔可爱。
作者
曹书睿
机构地区
江苏省海门市实验小学三(
出处
《小学阅读指南(高年级版)》
2015年第6期24-25,共2页
关键词
花树下
一团团
鼋头渚
手法运用
由远及近
巨龟
小蜜蜂
古代神话
细石
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学阅读指南(高年级版)
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