英语课堂动态生成的探索

预设与生成是课堂教学中辩证的对立统一体。如果一节课既能在预设的基础上实施,又能注重动态生成,那么就是最成功、最精彩的课堂。在初中英语课堂教学中,老师要善于引导、观察、点拨,在动态发展的过程中,把握亮点,点石成金,精彩生成。