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提高高中化学课堂教学实效性的途径
被引量:
3
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摘要
随着课程改革的进行,高中化学教学也随之发生了很大变化,更注重培养学生的自主学习能力,让学生养成良好的学习习惯,在学习中发挥自己的个性以提高自身的学习素质。文章对高中化学课堂教学的实效性进行了探究,提出了一些有效的措施和途径。
作者
蔡前德
机构地区
钦州市第一中学
出处
《基础教育研究》
2015年第8期44-45,共2页
Basic Education Research
关键词
高中化学
课堂教学
实效性
措施
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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