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小学科学教学存在的问题和解决策略被引量：4

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摘要随着新课程改革的逐步推进，社会和家长对学校的培养要求也越来越明确，对小学各学科的重视程度有了明显的加强。其中，科学课对学生创新能力和思维能力的培养有着重要的影响，因此，如何克服当前小学科学课堂中容易出现的问题，有效提高科学课堂的教学质量是具有实际意义的。1．

作者朱晓芹

机构地区宿迁市实验小学

出处《基础教育研究》 2015年第8期47-47,共1页 Basic Education Research

关键词小学科学教学存在能力的培养科学课堂决策和解学生创新能力新课程改革

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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基础教育研究

2015年第8期

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