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小学科学教学存在的问题和解决策略
被引量:
4
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摘要
随着新课程改革的逐步推进,社会和家长对学校的培养要求也越来越明确,对小学各学科的重视程度有了明显的加强。其中,科学课对学生创新能力和思维能力的培养有着重要的影响,因此,如何克服当前小学科学课堂中容易出现的问题,有效提高科学课堂的教学质量是具有实际意义的。1.
作者
朱晓芹
机构地区
宿迁市实验小学
出处
《基础教育研究》
2015年第8期47-47,共1页
Basic Education Research
关键词
小学科学
教学存在
能力的培养
科学课堂
决策
和解
学生创新能力
新课程改革
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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基础教育研究
2015年 第8期
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